No que nós acreditamos...

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"A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo"

(Nelson Mandela)

sexta-feira, 5 de maio de 2017

GESTÃO DEMOCRÁTICA

No segundo semestre de 2016 a comunidade escolar do Mozart participou de uma pesquisa que tinha como objetivo ter uma visão de como essa comunidade enxerga a escola, recebemos os resultados agora no mês de abril e começamos as discussões nos diversos segmentos que compõem a nossa escola.
No dia 04/05/2017 - tivemos o encontro preparatório com os alunos do Grêmio.
No dia 08/05/2017 - teremos o encontro preparatório com os representantes de turmas.
No dia 08/05/2017 - teremos o encontro preparatório com os funcionários.

Em breve completaremos o cronograma de encontros, aguarde.

Segue o resultado dos questionários aplicado em 2016.

Gestão Democrática Escola Mozart





Cursos de Aprendizagem Industrial - SENAI

O SENAI está com inscrições abertas no período de 04/05/2017 a 16/05/2017 para os cursos de Aprendizagem Industrial. 
É oferecido para os candidatos que tenham, no mínimo, 14 anos na data de início do curso e, no máximo, idade que lhes permita concluir o curso antes de completarem 18 anos.
O Curso de Aprendizagem Industrial é gratuito e destinado a candidatos que tenham concluído o ensino fundamental e que buscam capacitação para o primeiro emprego







quinta-feira, 3 de novembro de 2016

Gestão Democrática

A Escola que queremos depende muito do quanto de tempo ou atenção que podemos dar a ela. Pensando numa escola que se aproxima mais do que é ideal para nossos filhos ou conhecidos solicitamos que registrem aqui a sua opinião para que possa ser base de trabalho para alcançarmos um espaço cada vez melhor no qual todos se entendam corresponsáveis pelo seu sucesso. 



O questionário pode ser preenchido até o dia 25 de novembro de 2016. Acesse e faça parte da construção desta iniciativa.









terça-feira, 26 de julho de 2016

Processo Seletivo – Curso de Licenciatura em Pedagogia – Centro Universitário São Camilo/UniCEU



São 1150 vagas em 14 polos da rede UniCEU. Inscrições vão até 7 de agosto.

Estão abertas, até 7 de agosto, as inscrições para o processo seletivo para o curso de Licenciatura em Pedagogia Interdisciplinar, ofertado na modalidade à distância (semipresencial) pelo Centro Universitário São Camilo por meio da rede UniCEU.

A Licenciatura em Pedagogia Interdisciplinar se destina aos profissionais da Rede Municipal de Ensino e munícipes da cidade de São Paulo. Para participar, é necessário ter concluído o Ensino Médio em escolas públicas ou em instituições privadas na condição de bolsista integral. O curso tem duração de 8 semestres e os encontros presenciais serão realizados em 14 polos da rede UniCEU - UNICEU Uirapuru, UNICEU Cantos do Amanhecer, UNICEU Feitiço da Vila , UNICEU Guarapiranga UNICEU Vila Rubi, UNICEU Heliópolis, UNICEU Inácio Monteiro, UNICEU Lajeado, UNICEU Parque Anhanguera, UNICEU Jaguaré, UNICEU Caminho do Mar, UNICEU Alto Alegre, UNICEU Sapopemba e UNICEU Três Pontes.


As inscrições são no valor de R$ 20,00 e devem ser realizadas clicando nesse link. O exame será realizado no dia 14 de agosto, das 13h às 16h, no local de prova escolhido pelo candidato no ato da inscrição. O candidato pode acompanhar sua inscrição clicando aqui.

Mais informações podem ser obtidas no edital e pelo telefone 0300-0178585 (opção 1).

Inscrições abertas para pedidos de isenção ou redução de taxa da Fuvest

Já é possível fazer o pedido de isenção ou redução do valor da taxa de inscrição do Vestibular Fuvest 2017. Para solicitar a isenção o requerente deve ter renda familiar
de até R$ 1.320,00 por pessoa. No caso do desconto de 50%, a renda per capita do domicílio terá de se situar entre R$ 1.320,01 e R$ 2.640,00. A renda individual do
requerente não pode ser superior a R$ 1.760,00. O valor da taxa de inscrição ainda não está definido.
As solicitações de isenção ou de redução serão feitas pelo site da Fuvestsite , sendo aceitas até 11 de agosto. O interessado terá de preencher um cadastro na mesma página, na guia “Usuários”. O resultado da solicitação estará disponível em 19 de agosto. As inscrições no vestibular serão feitas entre 19 de agosto e 8 de setembro.

quarta-feira, 18 de maio de 2016

Ação Jovem Mozart muda postura e atitude de alunos

Em qualquer lugar da sociedade sempre existe alguma coisa para ser melhorada. É assim em casa, no trabalho, nas relações pessoais e profissionais. Na escola, ambiente de aprendizado de jovens e adolescentes, não é diferente.
Para construir uma relação de respeito e harmonia, a Educação estimula os alunos a criarem Grêmios Estudantis. Esses grupos têm voz ativa na administração da escola, apresentando suas ideias e opiniões sobre a gestão e sobre o que pode melhorar na unidade de ensino. Alguns deles, ajudam até na construção da personalidade e caráter dos jovens. É o caso do grupo Ação Jovem Mozart, da E.E. Professor Mozart Tavares de Lima, em São Paulo. 

Desde 2014 atuando na unidade de ensino, o grupo já promoveu inúmeras atividades para melhorar a escola, que vão desde a criação de sabão sustentável para a comunidade, até projetos de prevenção contra o mosquito Aedes aegypti, de monitoramento de outros alunos no intervalo escolar, entre outras coisas. Mas é a construção do protagonismo juvenil que tem destacado os gremistas. 

“A partir do momento que eu ingressei no grêmio estudantil, eu aprendi a trabalhar em equipe. Eu vi que eu sozinho não chego a lugar algum, preciso daquele conjunto, daquela equipe ao meu lado”, afirma o jovem Alexsandro Santos de Oliveira, diretor de eventos no grupo.

“Quando eu entrei no grêmio estudantil, eu era muito tímida. E desde então estou aprendendo a deixar a timidez cada vez mais para trás, estou aprendendo a dialogar mais”, revelou Jéssica Martins, diretora social do grêmio Ação Jovem Mozart.

Postura na visão dos professores

Coordenadora do grupo gremista, a professora Marilda de Fátima Salles Amorim destaca a postura como o diferencial entre um jovem gremista e um que não atua nos grêmios. “O aluno que não atua ele não tem aquela visão do que eu posso fazer e o que eu não posso fazer. Já o aluno gremista ele já tem a visão das reuniões, o que pode, o que não pode, quais são as regras, entre outras coisas”. 

“Eu avalio de uma forma positiva o protagonismo desses jovens. Os alunos que compõe o grupo estão com uma visão completamente diferente, eles têm a visão do ‘ter que cuidar’ e com isso eles acabam multiplicando para o restante”, afirma Marcela da Silva Manoel, professora mediadora.





quinta-feira, 11 de fevereiro de 2016

Listagem Provisória de Alunos 2016

Segue logo abaixo link com as listagens dos alunos para o ano de 2016.

Ensino Fundamental Anos Iniciais - 1º ao 5º ano período da manhã

Ensino Fundamental Anos Finais - 6º ao 8º ano e 8ª série - período da tarde

Ensino Médio - Regular e EJA - 1ª  a 3ª série período noturno, exceção 1ª série A e B período da tarde.



segunda-feira, 21 de setembro de 2015

Vídeo da matéria - Alunos e comunidade utilizam sabão sustentável feito na escola



Escola reutiliza óleo de cozinha para a produção de sabão sustentável

Produto é utilizado por alunos, comunidade e funcionários da E.E. Professor Mozart Tavares de Lima

Cinco litros de óleo, um litro de água, soda e sabão de coco, um copo de desinfetante e uma colher de brancol são os ingredientes necessários para os alunos da E.E. Professor Mozart Tavares de Lima fazerem sua parte na tentativa de tornar o planeta mais sustentável. Isso porque há cinco anos a unidade escolar, localizada no bairro da Vila Bela, em São Paulo, realiza o projeto “Sabão Sustentável”, que ensina os estudantes do Ensino Fundamental a criar sabão por meio da reutilização de óleo de cozinha.
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Realizada pela professora mediadora, Marilda de Fátima Salles Amorim, a iniciativa acontece uma vez por semana no pátio da unidade escolar, onde os estudantes do Grêmio Estudantil “Ação Mozart Jovem”, junto com os estudantes do Ensino Médio, fazem a produção do produto sob a supervisão da educadora. “Minha função no projeto é ensinar os alunos do Grêmio, para que estes ensinem os menores. Eu e a professora Marcela fazemos a oficina com eles, na qual ensinamos aos alunos a fazer um sabão sustentável, incentivando, assim, o protagonismo juvenil dos estudantes”. 
“Foi minha mãe que me ensinou a fazer esse sabão sustentável. Agora estou passando esse conhecimento para os alunos”, revela.
“Eu gosto da aula porque ajuda o meio ambiente. O que chama minha atenção é que ela ajuda a não poluir a água e cuidar do meio ambiente”, afirma André Brayan da Silva Andrade. Além de ajudar no desenvolvimento sustentável do planeta, o sabão é utilizado dentro da escola pelos funcionários e também pelas mães dos estudantes. “A minha mãe usa o sabão em casa para lavar talheres, roupas, entre outras coisas”, conta David Bezerra de Moura.
Ação Mozart Jovem

Os jovens gremistas do Ação Jovem Mozart têm papel fundamental no projeto. São eles quem auxiliam e ensinam os estudantes menores a fazer o sabão sustentável. Para o presidente do grupo, Thailson Baumstalk Oliveira, esse tipo de ação faz toda a diferença na vida dos alunos.

“Eu me sinto feliz ajudando o outro aluno, porque eles colocam em prática o que aprendem aqui e vão espalhando para a comunidade inteira, ajudando não só o meio ambiente, como também a cuidar da escola”, afirma.
“Estou na aula de sabão há um ano. Eu participo porque gosto de ajudar o próximo, trocar experiências com os alunos, enfim. Esse projeto também me ajudou a se preocupar mais com o meio ambiente, porque agora eu sei que não posso jogar o óleo no ralo. A gente reutiliza o produto”, conta a gremista Thais da Silva Barbosa.

Participação no Programa Nascentes

Inicialmente conhecido como Mata Ciliar, o Programa Nascentes é uma iniciativa do Governo do Estado de São Paulo que visa manter e recuperar as matas ciliares – vegetação localizada às margens de nascentes, rios, córregos, lagos e represas que protegem e limpam as águas.
Por conta das ações sustentáveis que realiza, a unidade escolar realizou a inscrição no programa esse ano. Além do projeto de sabão, a escola possui outros projetos que envolvem sustentabilidade. “São várias ações que ocorrem ao mesmo tempo aqui na escola. Reaproveitamento de materiais como o óleo, reutilização de restos alimentares, como as cascas das frutas, que utilizamos para fazer outras receitas, e também o plantio de alimentos”, afirma Aparecido Denilson Pereira, diretor da escola.